孩子在2岁多的时候会注意到谁跟自己的关系好，注意到其他小朋友和自己的感情联结，这种感觉会让他们非常着迷。他们会采用各种各样的方法来获得友谊，并在争取友谊的过程中发展自己的能力。
在孩子争取友谊、学习社交能力的过程中，家长应该努力给他提供良好的社交环境。如果担心他自己在外面或者幼儿园里玩儿受欺负，其实可以先邀请和他性格、年龄相似的小朋友来家里和他一起玩，建立友谊。等孩子交到一两个朋友之后，再逐渐尝试把孩子放在群体环境之中，让他和各种各样性格、年龄、体魄的小朋友玩耍，不要过分担心孩子被欺负。因为在这样的环境里，他的社交能力会更加全面。当然，如果孩子持续被群体欺负，那家长必须挺身而出，教会孩子处理关系的方法。
当孩子在社交的过程中遇到问题时，家长不要轻易被带入他们的情绪中。孩子找亲人抱怨，这一行为本身就是寻求安慰，其背后可能并无更多诉求。同时，多数情况下孩子们对事情的叙述往往不够全面。大人贸然出手干涉，效果可能会适得其反。另外，大人也应该同情孩子的痛苦。家长可以帮助孩子分析事情的因果关系，再根据具体的事情来采取行动。
