我们要培养孩子能够由此及彼、举一反三,平时可以在家多进行一些小训练,或者就让孩子经受几次“自然惩罚”,以帮助他牢固记忆。当他既懂得了道理,又掌握了正确的行为准则时,他就能逐渐约束自己,从而减少过失、做得更好。
▲根据孩子的个性来使用“自然惩罚法则”
有的孩子意志“坚强”,他会对自己的错误有一种“无所谓”的态度,他对这样的惩罚也满不在乎,那么这时就不适合使用这样的惩罚了,因为这对孩子的思想起不到刺激的作用;而有的孩子却恰好相反,有极强的“自尊心”,这样的惩罚会对他的心理产生极大的刺激,他可能不会因此而受到鼓舞,相反的是感觉到无比羞愧,显然这样的孩子也不适合使用这一法则。
鉴于孩子的个性不同,因此我们需要注意观察,需要掌握“自然惩罚法则”的运用火候,如果有些错误的确可以经由孩子自己去发现、体会、改正,比如像前面故事中小桦的那个错误,那么我们就可以用这样的法则;如果有些错误仅仅一般批评教育就可以了,那么我们也没必要非让孩子经历一次“打击”;而对那些“坚强”的孩子,与其我们去强迫他认识错误,倒不如帮助他提高认识,提升他的个人品德素养,以减少他犯错误的次数。