五、创办企业教育
山西太原钢铁公司陶行知研究会,按照企业的特点和发展生产的需要,把教育“源于生活,通过生活,提高生活”的原理,运用到企业教育中。他们结合太钢的实际,先在两所行知小学成立“陶李中队”,引导青少年学习陶行知,学习治渣山劳模李双良,提高学生的思想品德。以后又在全公司各厂矿开展“师陶学李”活动,几年来,对加强企业两个文明建设,提高职工素质,促进生产发展,起到了积极作用。太钢所属大关山矿,进行了“矿校一体”的试验。大关山矿原是一个有3000多职工的亏损矿,新矿长杨森林到任以后,感到矿山亏损主要是人的思想和才能问题,而思想和才能又不是天生的,需要培养和教育。于是他率先开办了大关山学校,真正做到了“尊师重教”。以前矿山职工子女上学要走很远的路,如今在院内就能上学,职工们省心多了,上班生产比较安心。矿里还吸收职工家属做临时工,以增加职工的家庭收入。在陶行知的大教育观的启发下,大关山学校既有小学和幼儿园,又有初中,以后又办了专业班和成人班,使未上岗的学生能学到技术,在岗的职工也能学到技术。职工们的技术逐年提高,矿山的生产也就扭亏为盈,连年上升。矿山离城市较远,职工们的工伤、疾病难以得到及时治疗,有一名工人因延误治疗而死亡,杨矿长非常痛心。为此他下了决心,征得党委书记傅海的同意,在矿里办起了大关山医院,解除了职工对工伤、疾病的忧虑。全矿职工的工作、学习、生活、医疗都有了保障,精神振奋,斗志昂扬,生产蒸蒸日上。杨矿长说:“一座矿山,就是一个大家庭,管家的要把职工们的困难与合理的要求放在心上,想办法给以解决,他们就会专心一意地搞生产,就会努力学习、上进。”他还认为,“矿的主要任务,是搞好生产和办好学校,也就是两个文明一起抓。”所以大关山学校是“矿校一体”的学校,矿办学校培养人,人成长起来投入矿山建设。这是生产和学校教育相结合的一种好模式,是新形势下的一种矿山“工学团”,它体现了有中国特色的社会主义企业的优越性。