五、创办企业教育
山西太原钢铁公司陶行知研究会，按照企业的特点和发展生产的需要，把教育“源于生活，通过生活，提高生活”的原理，运用到企业教育中。他们结合太钢的实际，先在两所行知小学成立“陶李中队”，引导青少年学习陶行知，学习治渣山劳模李双良，提高学生的思想品德。以后又在全公司各厂矿开展“师陶学李”活动，几年来，对加强企业两个文明建设，提高职工素质，促进生产发展，起到了积极作用。太钢所属大关山矿，进行了“矿校一体”的试验。大关山矿原是一个有3000多职工的亏损矿，新矿长杨森林到任以后，感到矿山亏损主要是人的思想和才能问题，而思想和才能又不是天生的，需要培养和教育。于是他率先开办了大关山学校，真正做到了“尊师重教”。以前矿山职工子女上学要走很远的路，如今在院内就能上学，职工们省心多了，上班生产比较安心。矿里还吸收职工家属做临时工，以增加职工的家庭收入。在陶行知的大教育观的启发下，大关山学校既有小学和幼儿园，又有初中，以后又办了专业班和成人班，使未上岗的学生能学到技术，在岗的职工也能学到技术。职工们的技术逐年提高，矿山的生产也就扭亏为盈，连年上升。矿山离城市较远，职工们的工伤、疾病难以得到及时治疗，有一名工人因延误治疗而死亡，杨矿长非常痛心。为此他下了决心，征得党委书记傅海的同意，在矿里办起了大关山医院，解除了职工对工伤、疾病的忧虑。全矿职工的工作、学习、生活、医疗都有了保障，精神振奋，斗志昂扬，生产蒸蒸日上。杨矿长说：“一座矿山，就是一个大家庭，管家的要把职工们的困难与合理的要求放在心上，想办法给以解决，他们就会专心一意地搞生产，就会努力学习、上进。”他还认为，“矿的主要任务，是搞好生产和办好学校，也就是两个文明一起抓。”所以大关山学校是“矿校一体”的学校，矿办学校培养人，人成长起来投入矿山建设。这是生产和学校教育相结合的一种好模式，是新形势下的一种矿山“工学团”，它体现了有中国特色的社会主义企业的优越性。